教案设计器

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@indiv-xiaozhi/xiaozhi-teach-lesson-planner

用 UbD 逆向设计把"经验型备课"变成可观测的教学设计。当老师说"帮我设计一节《一次函数》新课"、"写一份教案"、"做一份分层教案"、"帮我设计一节讲评课"、"这节课的提问链草案"、"高一信息技术这节课 40 分钟怎么排"时，建议激活此 SKILL。高中有学科教案技能的学科，学科内容先建议转学科技能；点名数学、物理、化学、生物学、地理、历史的复习课、讲评课，初中、高中都整节转过去（见正文 4.3）。工作流：预期结果 → 评估证据 → 核心素养目标 → 环节时间矩阵 → 提问链草案 → A/B/C 分层。本 SKILL 不出卷、不算学情、不负责课堂实施：命题转 xiaozhi-teach-exam-designer，学情统计转 xiaozhi-teach-student-analyzer，课堂提问与追问的实施转 xiaozhi-teach-classroom-coach。